1. ¿Qué capacidades representa para el maestro?
Favorecen las
comunicaciones, suprimen los obstáculos de tiempo y espacio, ayudan a la
protección del medio ambiente al reducir el uso del papel y por consiguiente de
la tala de árboles, permite usar la comunicación para obtener información y
conocimiento de manera igualitaria, facilitan el funcionamiento de nuevas
formas de educación, como por ejemplo la educación a distancia, además de
fomentar las Habilidades digitales, habilidades cognitivas, conceptuales y
procedimentales, en algunos casos actitudinales. Como: Descubrir, analizar,
sintetizar, inferir, clasificar, asociar, reflexionar, entre otras.
2. ¿Qué características positivas tienen estas tecnologías?
Promueven la
familiarización con el lenguaje escrito, conceptual y tecnológico, propicia la
facilidad de búsqueda de información, y elaboración de productos o tareas.
3. ¿Qué beneficios tiene para la currícula?
El fácil acceso a la
información, la habilidad del uso de tecnologías, la productividad en un menor
tiempo y de manera eficiente.
4. ¿Cuáles pedagogías ayudarían a estas tecnologías en la inserción
en actividades escolares?
El aprendizaje
significativo: opera mediante el establecimiento de relaciones no arbitrarias
entre los conocimientos previos del alumno y el nuevo material., así como el constructivismo.
5. ¿Los teléfonos celulares promoverían habilidades
descontextualizadas o prácticas situadas?
Sí, sobre todo en los diversos softwares educativos.
No hay comentarios.:
Publicar un comentario